為積極響應(yīng)青島市教育系統(tǒng)垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)要求，將垃圾分類知識(shí)納入課堂教育，融入形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍，5月23日，一年級(jí)七班邀請(qǐng)嶗山城市管理局環(huán)衛(wèi)部門的專業(yè)人員走進(jìn)學(xué)生課堂，為同學(xué)們上了一堂豐富、別開生面的垃圾分類知識(shí)課堂。
課堂上，受嶗山區(qū)城市管理局委派，嶗山區(qū)垃圾分類辦公室及環(huán)衛(wèi)園林的孫良和王莉娟兩名專業(yè)講解員，從什么是生活垃圾、垃圾為什么要分類、怎樣分類、垃圾去了哪里、我們?cè)撛趺醋龅冗M(jìn)行了耐心細(xì)致而又生動(dòng)專業(yè)的講解。
2017年青島市垃圾量324萬(wàn)噸，日均垃圾量8878噸,其中市區(qū)日均垃圾量5700噸，一天的垃圾量可以覆蓋整個(gè)中山公園。嶗山區(qū)日均垃圾量約為800噸，其中城區(qū)約為600噸。
人類創(chuàng)造了各種各樣?xùn)|西，同時(shí)也產(chǎn)生大量污染地球的垃圾。為了保護(hù)地球環(huán)境，我們要考慮如何減少垃圾。
普遍推行垃圾分類制度，關(guān)系到十三億多人生活環(huán)境改善，關(guān)系垃圾能不能減量化、資源化、無(wú)害化處理，關(guān)系到我們國(guó)家甚至整個(gè)地球能否實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干種類，通俗的講，垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理，實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理。
垃圾分類，從我做起
要能分清不同標(biāo)志垃圾桶是裝何種垃圾的
這些都是可回收物，能夠再生循環(huán)利用
這些是有害物，必須進(jìn)行無(wú)害化處理
這些是廚余垃圾，部分可回收資源化利用
這些是其他垃圾，危害小且無(wú)利用價(jià)值
了解了垃圾的危害，認(rèn)識(shí)了垃圾的種類，那么該如何做好垃圾分類？一年七班向?qū)W生和家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：“小手拉大手，垃圾分類齊動(dòng)手”，由同學(xué)們?cè)诩依铮瑤椭职謰寢屪龊美诸�，攜手共建美麗家園。
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